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Coordenadas polares

Introduce a los estudiantes en el tema de graficar en el plano de coordenadas polares

Esta lección ha sido diseñada como una introducción a las gráficas en coordenadas polares.

Introduce a los estudiantes en el tema de graficar en el plano de coordenadas polares

Grados 8-12*

  • Análisis matemático
    • Los estudiantes están familiarizados con las coordenadas polares y los vectores en el plano, y sus aplicaciones. Pueden intercambiar entre coordenadas polares y rectangulares y pueden interpretar gráficamente coordenadas polares y vectores. 
  • Trigonometría: 
    • Los estudiantes están familiarizados con coordenadas polares. En particular, pueden determinar las coordenadas polares de un punto dado en coordenadas rectangulares y viceversa.
    • Los estudiantes representan, en términos de coordenadas polares, ecuaciones dadas en coordenadas rectangulares.
    • Los estudiantes están familiarizados con los números complejos. Pueden representar un número complejo en forma polar y saben cómo multiplicar números complejos dados en forma polar.

* Se presentan estos estándares, como información al profesor, quien debe consultar si coinciden o no con los del MEN para Colombia. (Nota del traductor).

  • Matemáticos:  Los estudiantes deben ser capaces de:
    • Evaluar funciones trigonométricas.
    • Localizar puntos dados en coordenadas polares.
    • Comprender el círculo unitario
  • Tecnológicos: Los estudiantes deben ser capaces de:
    • Hacer movimientos básicos con el ratón, como apuntar, hacer click y arrastrar.
    • Utilizar un navegador para experimentar con las actividades. 

Los estudiantes necesitarán: