Discusiones

Ilusiones ópticas

Muestra varias ilusiones ópticas.

Maestro: Nuestra mente juega un papel importante en la percepción de los objetos. Por ejemplo, mire este mosaico y descríbame  lo que ve:


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Estudiante: Veo  filas de líneas con curvatura que tienen adentro un patrón como de tablero de damas.

Maestro: ¿Está seguro que las líneas tienen curvatura? 

Estudiante:   ¡Sí!  Se ven más anchas en uno de sus extremos.

Maestro: Sostenga una regla, o cualquier objeto de esquinas rectas, a lo largo de las líneas horizontales en la imagen y dígame qué observa. 

Estudiante: (sosteniendo una regla en la imagen)  ¡No parece posible, pero las filas están en línea recta!   ¿Por qué parecen curvas?

Maestro: Es un ejemplo de  ilusión óptica: algo que a la vista parece ser y que en realidad no es.  El colocar alternadamente cuadrados oscuros y claros “engaña” nuestros ojos y nos hace ver  las líneas horizontales como si fueran  curvas. 

Estudiante: Esto me recuerda  un “truco” parecido que me enseñó mi hermano. Dibujaré un par de líneas y usted me dirá cuál es más larga:

 

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Estudiante2: La línea inferior es más larga.

Maestro: Así parece, pero esta es otra famosa ilusión óptica. Las dos líneas son exactamente iguales. Las flechas hacen parecer más corta la de arriba, porque las líneas juntan nuestros ojos. Las de abajo parecen más largas, porque nuestros ojos siguen las flechas hacia  afuera

Estudiante:   ¡Esta ya se la sabía usted!

Maestro: Sí, existen varias ilusiones ópticas muy conocidas sobre las cuales podemos aprender.   ¡Después de clase investiguen un poco más para encontrar otras!

¿Sabía que el color también afecta nuestra percepción de los mosaicos?

Estudiante: ¡Esa debe ser también  una lección muy interesante!

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