Quiz Orden de las operaciones

Esta actividad permite que dos usuarios participen en un juego sobre el orden de las operaciones, en el que cada jugador intenta poner cuatro fichas en fila, antes de que su oponente lo haga. Los jugadores pueden escoger problemas de suma/resta, multiplicación/división, exponentes y paréntesis. TAmbién pueden elegir el nivel de dificultad.l.

Las respuestas pueden ser diferentes, dependiendo del orden en que se ejecuten las operaciones. Para evitar respuestas diferentes para un mismo problema, el orden en que se ejecutan las operaciones debe ser el correcto. Examine la expresión 

- 3^2 - 5 * 3

Por ejemplo, si usted eleva el 3 al cuadrado antes de tomar el negativo, obtiene como resultado 

- 9 - 5 * 3

mientras que si niega antes de elevar al cuadrado, obtiene

9 - 5 * 3.

El orden de ejecución de las operaciones se ha estandarizado y es el siguiente:

1. Paréntesis
2. Exponentes
3. Multiplicación y División (de izquierda a derecha) y donde la negación se interpreta como una multiplicación por -1
4. Suma y resta (de izquierda a derecha)

Descripción

En esta actividad el usuario practica el orden de las operaciones, con suma/resta, multiplicación/división, exponentes y paréntesis.

En la simulación las preguntas están clasificadas mediante una combinación de nivel (que determina la dificultad) y por el tipo de problemas propuestos. Para más información sobre cómo se generan las preguntas y sobre el significado del nivel y tipo de problema, vea Tipos de problemas para Quiz sobre orden de las operaciones y Orden de las operaciones Cuatro.

Controles y Resultados

• Antes de iniciar el juego hay varias opciones. Usted puede determinar cuánto tiempo tendrá cada jugador para responder las preguntas, puede escoger el nivel de dificultad (Sólo números naturales, Nivel 1, Nivel 2, Nivel 3) y puede elegir los tipos de problemas de aritmética que quiere ver. Cuando haya elegido las opciones de su interés, haga click en el botón Iniciar juego.

  

• Observe que la opción "Sumar, restar, multiplicar, dividir" ha sido seleccionada desde el programa y no es posible no considerarla. Esto, porque todas las preguntas incluyen por lo menos una de estas operaciones.

• Después de hacer click en el botón Iniciar juego  aparece una nueva pantalla. Hacia la izquierda de la pantalle hay una tabla que muestra los tipos de preguntas seleccionadas, junto con el nivel de dificultad. 
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• A continuación, resuelva el problema de aritmética y escriba su respuesta, redondeada a tres cifras decimales si es necesario, en el campo de respuesta: 
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• Después de ingresar la respuesta necesita hacer click en el botón (Respuesta) para saber si fue correcta.
• Usted cuenta con un tiempo limitado para responder la pregunta. El Tiempo transcurrido,  que se muestra encima del campo para la respuesta, indica cuánto tiempo ha transcurrido. Cuando  el tiempo transcurrido es igual al tiempo disponible que usted definió al comienzo del juego, el tiempo se termina.
• Si quiere empezar el juego nuevamente, puede hacerlo mediante un click en el botón Juego nuevo:
• Esta actividad registra automáticamente qué tan exitoso ha sido usted respondiendo las preguntas. Para ver la puntuación haga click en el botón Mostrar puntaje  que aparece en la parte inferior de la actividad y aparecerá una ventana que muestra la tabla de puntuación. Para cerrar esta ventana presione el botón Cerrar  o haga click otra vez en la ventana principal. 
• Para detener el registro de puntos, use el botón Activar  que aparece en la pantalla y éste se cambiará a botón de Pausa. Para reanudar el registro presione nuevamente el botón Pausa
• Para reiniciar la tabla de puntuación acceda a la tabla utilizando el botón Mostrar puntaje  y a continuación active el botón Reiniciar.

Esta actividad permite  practicar con el orden de las operaciones. El usuario puede elegir, para resolverlos, problemas de suma/resta, multiplicación/división, exponentes, y paréntesis. También puede elegir el nivel de dificultad. Esta actividad funciona bien para trabajo individual durante 15 a 20 minutos.

• Proporcionar a los estudiantes práctica con habilidades matemáticas básicas
• Desarrollar en los estudiantes habilidades matemáticas mentales

Grados 6-8

• Números y operaciones
  • Entender los significados de las operaciones y la forma en que se relacionan entre ellas.

• Explicar cómo aplicar el orden de las operaciones
• Animar a los estudiantes para que trabajen problemas más difíciles y para que disminuyan el tiempo disponible.
• Explicar por qué un exponente tiene precedencia sobre una negacióni
• Explicar por qué la negación  es considerada como un operador.

• Actividad Orden de operaciones Cuatro
• Discusión sobre Propiedad distributiva.
• Discusión sobre Orden de las operaciones.
• Taller Orden de las operaciones Cuatro (doc).
• Taller Orden de las operaciones Quiz.
• Taller Orden de las operaciones Quiz (doc).