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Las bases del Alfabetismo en Medios se sentaron en la década de 1980 por Len Masterman cuya idea clave era que el concepto central unificador de la educación en medios es el de la representación: los medios son sistemas de signos simbólicos que se deben codificar y decodificar.

Reporte de NMC dirigido a informar a los líderes educativos sobre los desarrollos tecnológicos más relevantes en el ámbito de la educación en lo relacionado a las disciplinas STEM+ (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas).

3 meses atras tech_emergentes 1_a_1

Generar ambientes de aprendizaje enriquecidos con el uso intencionado, enfocado y efectivo de las TIC, requiere tanto intervenir la didáctica de las actividades de aula, como crear, al interior de la institución educativa, las condiciones necesarias para que dicha integración se surta.

2 años atras mitica actividades
Grado: primero Tema: LOS ARTEFACTOS TECNOLÓGICOS DE MI ENTORNO Introducción: Es importante y necesario que el estudiante conozca los diferentes elementos tecnológicos que lo rodean con el fin de que el comprenda que tecnología no solo son los elementos electrónicos de uso común sino también que son aquellos que los hombres, con su creatividad y habilidad, han creado. Pueden ser simples, como una silla, o complejos, como un auto. Estos objetos nacen como respuesta a una necesidad a la cual el h
Autor: LAURA CAICEDO SANTACRUZ | Pais: Colombia | Publicado : 2014-09-07 12:19:37
Touristic places in Colombia, es una temática que busca que los estudiantes puedan contextualizar el conocimiento, debido a que estándares internacionales enfatizan en la comunidad global, si embargo es importante acercar a los estudiantes a la realidad nacional, al conocimiento de su cultura, su sociedad y su origen. Se busca que las temáticas Presente simple y verb to be y conjuctions sean aplicadas en contexto real; creando párrafos cortos para participar en un blog.
Autor: sandra bibiana mayorga | Pais: Colombia | Publicado : 2013-12-16 19:14:17
Webquest paseando por españa webquest para 4º curso de la e.s.o o 2º ciclo de orientación de las escuelas europeas interdisciplinar: lengua castellana y literatura geografía e historia y artes plást
Autor: | Pais: | Publicado : 2013-06-12 12:31:14

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