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Inteligencia Emocional *Guia para docentes

Área

- Competencias Ciudadanas

Descripción

¿Qué es la Inteligencia Emocional? es un curso creado para docentes y cualquier persona, que quiera conocer los principales postulados y aportes de la Inteligencia Emocional, así como su posible aplicación en el aula mediante la creación de talleres y actividades. Con este curso se pretende entonces, propiciar a la comunidad a que se interese por el tema, lo reconozca y lo pueda aplicar en su vida. 


Recursos


Herramientas

Hojas de cálculo / Imágenes / Infografías / Mapas Conceptuales / Páginas Web / Podcast / Juegos / Libros Digitales /

Actividades de Clase

Sesión 1

Propósito:

El proposito de esta unidad se enfoca en buscar, que el docente comprenda qué es la Inteligencia Emocional, sus características y beneficios, así como sus principales autores y sus aportes a la temática.

Objetivo:

  • Reconocer qué es la Inteligencia Emocional, y sus principales aportes.

Duración:

1 Sesión

Actividad:

El estudiante tendrá que escuchar y leer la bienvenida/introducción a la unidad; luego deberá leer cada uno de los contenidos que esta unidad presenta: Definiciones, Antecedentes, Características y Beneficios; que le servirán para desarrollar la actividad de aprendizaje y evaluación implícita en cada unidad. 

Sesión 2

Propósito:

sta unidad pretende, que el docente reconozca la Importancia de la Inteligencia Emocional en el aula, a partir de los procesos implicados en la misma, y la identificación de las Emociones. 

Objetivo

  • Identificar la importancia de la Inteligencia Emocional para su aplicación en el aula

Duración:

Actividad:

El estudiante tendrá que escuchar y leer la bienvenida/introducción a la unidad; luego deberá leer cada uno de los contenidos que esta unidad presenta: Procesos Clave, Emociones y la Idetificación de la IE; que le servirán para desarrollar la actividad de aprendizaje y evaluación implícita en cada unidad.

Sesión 3

Propósito:

En esta unidad el docente podrá hacer un acercamieto a una serie de actividades planteadas según los ciclos educativos, con sus espectivas características: objetivo y metodología, que darán cuenta de la aplicabilidad de la Inteligencia Emocional en el aula.

Duración:

Actividad:

El estudiante tendrá que escuchar y leer la bienvenida/introducción a la unidad; luego deberá leer cada uno de los contenidos que esta unidad presenta: Actividades por ciclo; que le servirán para desarrollar la actividad de aprendizaje y evaluación implícita en cada unidad

Evaluación

Los participantes al curso, deberán resolver cada una de las actividades de aprendizaje y evaluación de cada unidad. 


Notas

IMÁGENES:

  • Flaticon

LIBROS Y PÁGINAS WEB

OTROS


Creditos


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Autor: U , Proyecto creado 2018-06-06 12:37:15


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