Gestor de Proyectos - Proyectos - Proyecto - REDACTO TEXTOS IMPLEMENTANDO LAS TIC

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eliana ceron
Colombia - PASTO
institucion educativa liceo payan

Proyectos: 11

REDACTO TEXTOS IMPLEMENTANDO LAS TIC

Área

- Lengua Castellana

Descripción

.El problema planteado en este proyecto obedece a una necesidad presentada por los Estudiantes del Centro educativo el cerrito, quienes por medio de un diagnóstico percibieron que tenían debilidades en la redacción de textos relacionados con los proyectos pedagógicos. Este diagnóstico se realizó por medio de la técnica de la observación, revisión de los productos de las actividades, pruebas pedagógicas y encuestas desarrolladas dentro del programa de estudio. El resultado obtenido puso de manifiesto, que existen debilidades en la redacción de textos, lo cual es un problema que se debe corregir, ya que para el nivel alcanzado por los estudiantes, exige de una buena preparación académica Partiendo de esta realidad se busca información para fundamentar teóricamente, desde el análisis de una breve reseña histórica de la escritura toda las teorías referidas a la redacción de texto científicos ya que los textos de proyectos se enmarcan dentro de estos, se realiza un esbozo sobre investigación científica y se realiza una propuesta cuyo objetivo es: Diseñar estrategias que desarrollen habilidades para una correcta redacción de textos, basada en las debilidades presentes.


Recursos


Herramientas

Audio / Auto Aplicaciones / Bases de datos /

Actividades de Clase

Sesión 1

Propósito:

Reconocer la importancia  cuentos, las fabulas, mitos y leyendas de nuestra región

Duración:

Actividad:

Sesión 2

Propósito:

Crear diferente tipos de textos fomentando la creatividad e imaginación en los niños y niñas.

Duración:

Actividad:

Evaluación

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Notas

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  • Diccionario de las Ciencias de la  educacion,2001 Santillana Madrid
  • Palacios Muñoz, Lerner, citado por enseñar o aprender a leer  y escribir Pérez Carvajal Francisco y García Ramos Joaquín, coor. 1990
  • P de pisan/m.m de Pimentel/ de l. n de Zunino, 1997 Comprensión lectora y Expresion escrita: experiencia Pedagógicaaiquedidactica decima edición Argentina

Creditos

Autor: eliana ceron , Proyecto creado 2014-01-25


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