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Eduteka - Proyectos - - R

Curriculo de Informática Grado Octavo

Fundación Gabriel Piedrahita (Colombia)
Elaborado por Eduteka


Herramientas Utilizadas: Internet Comunicación - Competencia Manejo de Información - Blogs -
Horas Semanales de Informática: 6

INTERNET COMUNICACIÓN

Elaborado: 2016-03-29

Horas de clase planeados: 2 Horas

Definición:

Se define como una Red informática mundial que presta servicios para comunicar y compartir información.

Alcance:
Se busca que el estudiante comprenda y utilice adecuadamente los recursos que ofrece Internet para comunicarse y colaborar (hacer aportes), prestando especial atención a los aspectos éticos relacionados con este medio.

Objetivos Generales:
Al terminar la instrucción en esta herramienta, el estudiante debe estar en capacidad de utilizar adecuadamente los recursos que ofrece Internet para comunicarse y colaborar (hacer aportes), atendiendo los aspectos éticos relacionados con este medio.

Objetivos Especificos:
Al terminar la instrucción en esta herramienta, el estudiante debe estar en capacidad de:

  1. Utilizar apropiadamente las funciones básicas de un programa de correo electrónico (cliente).
  2. Utilizar apropiadamente las funciones básicas de un servicio gratuito de correo electrónico (en línea).

Contenidos:

  • Utilizar apropiadamente las funciones básicas de un programa de correo electrónico (cliente).
    • Abrir y cerrar un programa de correo electrónico
    • Componer un mensaje de correo (dirección del destinatario, asunto del mensaje y contenido) y enviarlo
    • Acceder a la bandeja de entrada y abrir los mensajes recibidos
    • Cerrar un mensaje de correo
    • Responder un mensaje
    • Reenviar un mensaje
    • Adjuntar archivos a un correo
    • Eliminar mensajes
    • Utilizar las funciones de ayuda disponibles
    • Vaciar la carpeta de elementos eliminados

    LOGROS:
    • Mediante el envío de por lo menos tres correos electrónicos a la dirección del docente, demuestra que utiliza apropiadamente las funciones básicas del programa para leer correo electrónico (componer mensaje, enviar, reenviar, eliminar, ajuntar archivos, etc) [A, C, D]

    TIEMPO ESPECIFICOS
    • Tiempo recomendado: 2 Horas de Clase
    • Tiempo Utilizado: 1 Horas de Clase

    • Fundamentos
      Actividades
      Proyectos
      Otros(examenes,etc)
      1

  • Utilizar apropiadamente las funciones básicas de un servicio gratuito de correo electrónico (en línea).
    • Localizar sitios Web que ofrecen gratuitamente servicio de correo electrónico
    • Crear una cuenta de correo
    • Acceder a una cuenta de correo electrónico
    • Componer un mensaje de correo (dirección del destinatario, asunto del mensaje y contenido) y enviarlo
    • Acceder a la bandeja de entrada y abrir los mensajes recibidos
    • Responder un mensaje
    • Reenviar un mensaje
    • Comprender las restricciones que tiene la cuenta para adjuntar archivos a un mensaje
    • Adjuntar archivos a un correo
    • Eliminar mensajes
    • Utilizar las funciones de ayuda disponibles
    • Comprender los mensajes de error de mensajes no entregados

    LOGROS:
    • Mediante el envío de por lo menos tres correos electrónicos a la dirección del docente, demuestra que utiliza apropiadamente las funciones básicas del servicio gratuito de correo electrónico (componer mensaje, enviar, reenviar, eliminar, ajuntar archivos, etc) [A, C, D]

    TIEMPO ESPECIFICOS
    • Tiempo recomendado: 2 Horas de Clase
    • Tiempo Utilizado: 1 Horas de Clase

    • Fundamentos
      Actividades
      Proyectos
      Otros(examenes,etc)
      1


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