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Curriculo de Informática Grado Septimo

Liceo Pichincha (Colombia)
Elaborado por jaime grajales puente


Herramientas Utilizadas: Hoja de Cálculo - Base de Datos - Aprendizaje Visual - Elementos Multimedia - Algoritmos y Programación - Scratch - Blogs - Wikis -
Horas Semanales de Informática: 2

HOJA DE CÁLCULO

Elaborado: 2012-11-26

Horas de clase planeados: 10 Horas

Definición:

Se define como un programa diseñado para almacenar, organizar, procesar, presentar y compartir información numérica, textual y grafica.

Alcance:
Se busca que el estudiante sea capaz de decidir en qué circunstancias o problemas debe utilizar este programa para obtener mejores resultados (numéricos, textuales, gráficos) y, para realizar análisis de manera ordenada, rápida y eficiente. El estudiante debe conocer, identificar, manipular y aplicar con destreza las funciones básicas y avanzadas que ofrece el software.

Objetivos Generales:
Al terminar la instrucción en esta herramienta, el estudiante debe estar en capacidad de decidir en qué circunstancias utilizar la Hoja de Cálculo es la mejor elección tanto para obtener resultados (numéricos, textuales, gráficos) como para realizar análisis de manera ordenada, rápida y eficiente.

Objetivos Especificos:
Al terminar la instrucción en esta herramienta, el estudiante debe estar en capacidad de:

  1. Realizar operaciones con fórmulas y funciones básicas.
  2. Elaborar hojas de cálculo que contengan gráficos que representen datos.
  3. Realizar operaciones con fórmulas y funciones avanzadas.
  4. Elaborar hojas de cálculo en las que se utilicen filtros y agrupación para organizar información.

Contenidos:

  • Realizar operaciones con fórmulas y funciones básicas.
    • Reconocer y comprender la estructura de una fórmula (uso de paréntesis y parámetros, orden de prioridad de los operadores, etc)
    • Generar fórmulas utilizando referencias a celdas y operadores aritméticos (suma, resta, etc)

    LOGROS:
    • Dado un tema por el profesor, representa hechos o eventos utilizando las diversas operaciones matemáticas (fórmulas, cálculos, funciones) que ofrece la Hoja de Cálculo [C, D, F]

    TIEMPO ESPECIFICOS
    • Tiempo recomendado: 20 Horas de Clase
    • Tiempo Utilizado: 4 Horas de Clase

    • Fundamentos
      Actividades
      Proyectos
      Otros(examenes,etc)
      2 2

  • Elaborar hojas de cálculo que contengan gráficos que representen datos.
    • Comprender la aplicabilidad que tienen los diversos tipos de gráficos (columnas, barras, líneas, circulares, etc)
    • Comprender la forma de organizar en una tabla los datos destinados a la creación de gráficos.
    • Crear diferentes tipos de gráficos a partir de datos en una hoja de cálculo nueva o dentro de la misma hoja, utilizando adecuadamente el asistente.

    LOGROS:
    • Dado un tema por el profesor, usa una Hoja de Cálculo para tabular los datos obtenidos sobre ese tema y crea gráficos que representen la información [C, D, F]

    TIEMPO ESPECIFICOS
    • Tiempo recomendado: 8 Horas de Clase
    • Tiempo Utilizado: 3 Horas de Clase

    • Fundamentos
      Actividades
      Proyectos
      Otros(examenes,etc)
      1 2

  • Realizar operaciones con fórmulas y funciones avanzadas.
    • Definir nombre a celdas o rangos,
    • Reconocer y comprender los códigos de error estándar relacionados con el uso de fórmulas
    • Generar fórmulas utilizando funciones de texto.

    LOGROS:
    • Dado un tema por el profesor y utilizando las funciones que para este fin ofrece la Hoja de Cálculo, tabula la información recolectada sobre el tema y genera fórmulas (fecha, texto, lógicas, búsqueda, etc) [C, F]
    • Dado un tema por el profesor, tabula la información recolectada sobre este y utiliza la opción de pegado especial para pegar objetos o para pegar fórmulas como valores [C, F]
    • Dado un tema por el profesor, tabula la información recolectada sobre este y utiliza la herramienta de auditoria de la Hoja de Cálculo para rastrear celdas precedentes y dependientes [C, F]

    TIEMPO ESPECIFICOS
    • Tiempo recomendado: 12 Horas de Clase
    • Tiempo Utilizado: 2 Horas de Clase

    • Fundamentos
      Actividades
      Proyectos
      Otros(examenes,etc)
      1 1

  • Elaborar hojas de cálculo en las que se utilicen filtros y agrupación para organizar información.
    • Utilizar filtros para organizar información.
    • Utilizar subtotales (fórmulas).

    LOGROS:
    • Dado un tema por el profesor, tabula la información recolectada sobre este y, utiliza las opciones de filtros y agrupamiento para organizar la información en formas diferentes [C, F]

    TIEMPO ESPECIFICOS
    • Tiempo recomendado: 4 Horas de Clase
    • Tiempo Utilizado: 1 Horas de Clase

    • Fundamentos
      Actividades
      Proyectos
      Otros(examenes,etc)
      1


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